授業中の学生の能動的思考を促す記述用紙の工夫

URI http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/h-bunkyo/metadata/12296
ファイル
タイトル
授業中の学生の能動的思考を促す記述用紙の工夫
別タイトル
The Device of the Description Form Prompting Students to Think Actively in Class
著者
氏名 菅井 直也
ヨミ スガイ ナオヤ
別名 Sugai Naoya
キーワード
能動的思考
NDC
370
掲載雑誌名
広島文教女子大学高等教育研究
2
開始ページ
89
終了ページ
95
出版年月日
2016-03-01
出版者
広島文教女子大学高等教育研究センター
ISSN
21892962
本文言語
日本語
資料タイプ
その他
著者版フラグ
ソートキー
08
区分
h-bunkyo