算数科学習における数学史活用の今日的意義と実践上の課題に関する考察

URI http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/h-bunkyo/metadata/12612
File
Title
算数科学習における数学史活用の今日的意義と実践上の課題に関する考察
Title Alternative
A Study on the Contemporary Significance of the Mathematical History Utilization and Problem on the Practice in Arithmetic Learning
Author
氏名 今崎 浩
ヨミ イマザキ ヒロシ
別名 Imazaki Hiroshi
Subject
算数科学習
数学史活用
Journal Title
広島文教教育
Volume
34
Spage
25
Epage
33
Published Date
2020-02-29
Publisher
広島文教大学教育学会
ISSN
09138870
Language
jpn
NIIType
Departmental Bulletin Paper
Text Version
Sort Key
03
Set
h-bunkyo