「説得」としての教育的コミュニケーション : 教育的関係の再構成のための試論
| URI | http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/hbg/metadata/11419 | ||||||
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| ファイル |
30-2.pdf
( 564.0 KB )
公開日
：2013-02-08
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| タイトル |
「説得」としての教育的コミュニケーション : 教育的関係の再構成のための試論
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| 別タイトル |
Educational communication as persuasion : reconstruntion of educational relationship
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| 著者 |
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| キーワード |
説得
persuasion
コミュニケーション
communication
教育的関係
educational relationship
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| 内容記述 |
The porpose of this paper is to change our idea of educational relationship. Through this considerations, the author has arrived at a suggestion which reqired us to grasp educational communications as persutional behavior. On that basis we are reqired to reconstruction educational relationship. And we build up our new epoch. |
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| 掲載雑誌名 |
広島文化女子短期大学紀要
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| 巻 |
30
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| 開始ページ |
9
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| 終了ページ |
15
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| 出版年月日 |
1997-09-30
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| 出版者 |
広島文化女子短期大学
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| ISSN |
09137068
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| NCID |
AN00213869
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| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版社版
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| 旧URI | |||||||
| 区分 |
hbg
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〒737-0182 広島県呉市郷原学びの丘1丁目1番1号