■　はじめに
　近年，児童，生徒の学校現場でのいじめ等の非行が，クローズアップされている。多くの被害者をだしての，クローズアップであるが故に筆者としては，残念な気持ちでいっぱいである。なぜなら，筆者は長年，裁判所勤務を経験し，かつ刑事手続を学んだが故の者だからである。法は全ての者に平等である。
それが成人であろうが，児童，生徒であろうが，平等であるはずである。ただ手続の違いがあることは，法の建前1）ではある。しかし犯罪の成立に成人と児童，生徒に違いはないことは自明なことである。児童，生徒だからといって犯罪が成立しないということは決してないことを，教育現場の責任者等は認識するべきである。社会のしがらみや，教育者等の評価の違いによって法適用の平等2）を誤ってはならないことを言及したい。