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授業で数学的な見方・考え方が働く教材研究の在り方:歌唱教材「背くらべ」の数理的考察を通して
660
算数科学習指導における分数の典型的な誤答に関する一考察 : 量分数の典型的な誤答の発生とその動的態様を中心に
591
看護学生の恋愛および性役割に対する態度に関する検討
588
発達の気になる子どもの 保護者へのかかわりの現状と課題:保育者へのインタビューから
514
乳児をもつ母親の育児不安に関する縦断的研究:経産婦と初産婦の傾向と支援対策の検討
488
成人看護学実習前・後における学生が感じるストレス感情と不安状態の実態
486
看護大学生の生活習慣と身体的・精神的健康状態と状態・特性不安の関連:大学生の学年別と性別の比較
473
国内における認知症の行動・心理症状(BPSD)研究に関する考察とその課題
464
障害受容の「悲哀」に関する文献的研究:「悲哀」における「衝動」と「感情」の関係性の理解のために
367
小学校家庭科における「家族・家庭生活」についての一考察:with コロナの時代に