〈知覚－情動〉過敏のある自閉スペクトラム症児への支援 「先生が怒らないでほしい」という児童の事例から
| URI | http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/hijiyama-u/metadata/12539 | ||||||||||||||||||
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| File |
03.pdf
( 2.0 MB )
Open Date
：2019-04-04
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| Title |
〈知覚－情動〉過敏のある自閉スペクトラム症児への支援 「先生が怒らないでほしい」という児童の事例から
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| Title Alternative |
Support of the ASD children with hyper-sensitive of 〈 perception-emotional〉. A case study of child who says “Please do not be angry to me”.
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| Author |
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| Subject |
特別支援教育（保育）
保育カンファレンス
子ども家庭支援論
成長曲線
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| Journal Title |
比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究
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| Volume |
5
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| Spage |
14
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| Epage |
23
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| Published Date |
2019/03
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| Publisher |
比治山大学・比治山大学短期大学部
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| Language |
jpn
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| NIIType |
Departmental Bulletin Paper
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| Text Version |
著者版
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| Sort Key |
03
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| Set |
hijiyama-u
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比 治 山 大 学 図 書 館