本稿は、高等学校「現代社会」ないしは「政治・経済」の国会・立法過程を扱いながら、さらに選挙や政治参加に結びつける形でアクティブ・ラーニングを取り入れて、法と政治を市民の活動と結びつけて、より深く実践的に学ぶことのできる授業提案である。一つの活動で、法教育・主権者教育・シティズンシップ教育、すべてに関わることができるよう工夫している。知識偏重になりがちな学習単元だが、国会や国会議員の役割を、市民活動を軸にして捉えなおすことで、リアルで活用できる知識に転換し、市民の政治参加とその先にある選挙についても新しい眼で見ることができるようになることを狙っている。