This report describes an Extensive Reading （ER） program at a Japanese university. A brief outline of ER theory and practice in general is given and is followed by a description how the program is implemented at the university. The participation rates of the students and their attitudes towards ER is summarized.

本稿では，ある日本の大学での多読プログラムについて報告する。一般的な多読の理論と実践方法についての概要をまとめ，次にその大学でプログラムがどのように実施されたかについて述べる。学生の参加度と多読への姿勢についても簡単に触れる。