「学習指導技量」評定項目の有用性に関する研究─「教科の指導法」受講生の授業観の変化を中心に─
| URI | http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/hue/metadata/12268 | ||||||||||||||||||
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| ファイル |
kenkyu2016390302.pdf
( 1403.0 KB )
公開日
：2017-01-11
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| タイトル |
「学習指導技量」評定項目の有用性に関する研究─「教科の指導法」受講生の授業観の変化を中心に─
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| 別タイトル |
A Study on the Effect of Evaluation Items for “Teaching Skills” : Changes in “Methodology of Subject Teaching” Students’ View of Lessons
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| 著者 |
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| 掲載雑誌名 |
広島経済大学研究論集
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| 巻 |
39
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| 号 |
3・4
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| 開始ページ |
13
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| 終了ページ |
29
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| 出版年月日 |
2016-12-31
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| 出版者 |
広島経済大学経済学会
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| ISSN |
0387-1444
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| NCID |
AN00408380
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| 責任DOI | |||||||||||||||||||
| 本文言語 |
日本語
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 著者版フラグ |
出版社版
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| 区分 |
hue
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